Vandens tyrimai su dronu-laivu

Ši praktinė programa padeda mokytojams vykdyti pilną vandens tyrimų projektą su mokiniais. Per šešias dienas pereisite nuo plūdrumo ir stabilaus modulinio korpuso iki varomosios jėgos, jutiklių (temperatūra, ištirpęs deguonis, pH, amonis), GPS taškų, saugaus lauko darbo ir duomenų analizės. Kiekvienas žingsnis atitinka K–12 mokymo programą, apimančią mokslą, matematiką, IKT, technologijas, geografiją ir pilietiškumą. Mes laikomės praktinio požiūrio – kurkite, testuokite, matuokite, diskutuokite ir paverskite rezultatus istorijomis, kurias jūsų bendruomenė gali įgyvendinti, o kiekvienas dalyvis išvyksta su Arduino.

Mokytojai dalyvaus veiklose su mūsų dronu-laivu: įtikinamu įrankiu, skirtu ugdyti aplinkos raštingumą ir duomenų įgūdžius. Tikslas yra išmokyti jus, kaip galite integruoti tokio tipo veiklas į skirtingas pamokas: fiziką, matematiką, biologiją, chemiją ir rasti būdą, kaip pagerinti mokymąsi su mokiniais. Šis laivas ir ši veikla įrodė savo efektyvumą kuriant sinergiją tarp skirtingų pamokų ir motyvuojant mokinius mokytis apie STEAM ir inžineriją.

Finansuojama Erasmus+, prisijunkite prie šios unikalios mokymų savaitės Lietuvoje ir susisiekite su savo kolegomis.

Mokymosi tikslai

  • Suformuluoti problemą, suformuluoti hipotezes, matuoti, analizuoti ir daryti išvadas.
  • Duomenų raštingumas: suplanuoti GPS pagrindu veikiančią lauko misiją, rinkti ir valyti duomenis (temp., DO, pH, NH₄⁺), laiko žymėjimas ir geografinis žymėjimas, sukurti maršruto žemėlapį.
  • Inžinerija ir dizainas: iteruoti prototipą; hidroizoliacija, energija ir laive esanti elektronika.
  • Įgyvendinti NASA GLOBE hidrosferos duomenų įvedimo ir vizualizavimo darbo eigas.
  • STEAM tarpdiscipliniškumas: chemija, biologija, technologijos, fizika, matematika.
  • Sukurti pamokų užduotis, diferencijavimą ir vertinimo kriterijus; integruoti veiklas į mokslą, matematiką, IKT, technologijas, geografiją, pilietiškumą.
  • Valdyti saugumą prie vandens; planuoti išteklius, pasirinkti/priežiūrėti įrangą mokyklos naudojimui.
  • Bendravimo įgūdžiai: bendradarbiavimas, projektų valdymas, mokslinis bendravimas.

Prasideda nuo: Vasario 19d. 14h

Formatas: 2 sesijos po 1.5 akad. val.
Paskirtis: susipažinti su programa ir jos taikymo galimybėmis.
 
  • Vandens kokybės tyrimų kontekstas ir programos struktūra
  • Kodėl vandens kokybė svarbi miestams ir ekosistemoms
  • Integruotos STEAM programos idėja
  • 6 dienų mokinių kurso struktūros apžvalga
  • Saugos principai dirbant prie vandens, laboratorijoje ir su elektronika
  • Misijomis grįsto mokymo metodika
  • Technologijų ir veiklų apžvalga
  • Plūdrumo ir stabilumo principai (Archimedo principas)
  • Vandens kokybės jutikliai: temperatūra, pH, ištirpęs deguonis, NH₄⁺
  • Vandens drono demonstracija
  • Integravimo į biologijos, chemijos, IT ir inžinerijos pamokas galimybės

Kaina: 70€

1 val. važiavimo +35 eur 

Prasideda nuo: Vasario 19d. 14h

Formatas: 3 sesijos po 2 akad. val.
Paskirtis: pasirengti aktyviai dalyvauti programos vykdyme kartu su treneriu.

  • Vandens kokybės tyrimų prasmė ugdyme
  • Plūdrumo ir stabilumo užduočių logika
  • Misijos kortelės paskirtis ir struktūra
  • Saugos kontroliniai sąrašai
  • Varomoji sistema ir elektronikos veikimo principai
  • Vandens kokybės jutiklių prijungimo ir kalibravimo logika
  • GPS pagrindai ir maršrutų planavimas
  • Rankinis ir pusiau autonominis valdymas, STOP scenarijai
  • Lauko misijų organizavimo principai
  • Duomenų rinkimas ir tikslumo užtikrinimas
  • GLOBE programos taikymas mokinių tyrimuose
  • Mokinių pasiekimų vertinimo kriterijų apžvalga

Kaina: 180€

1 val. važiavimo +35 eur 

Prasideda nuo: Vasario 19d. 14h

Formatas: 6 sesijos po 2 akad. val.
Paskirtis: pasirengti savarankiškai įgyvendinti pilnos apimties mokinių programą.

  • Aplinka, sauga ir plūdrumo pagrindai
  • Vandens kokybės reikšmė ir vietinis kontekstas
  • Saugos taisyklės
  • Korpuso ir stabilumo principai
  • Misijos kortelės taikymas
  • Vandens kokybės jutikliai ir duomenų prasmė
  • Temperatūra, pH, ištirpęs deguonis, NH₄⁺
  • Kalibravimo principai
  • Matavimo paklaidos ir interpretacija
  • Varomoji sistema, elektronika ir programavimas
  • Varikliai, ESC ir kabelių valdymas
  • MCU ir jutiklių integracija
  • Pradinio kodo logika ir testavimas
  • Valdymo režimai, GPS ir bandymai
  • GPS atstumai ir maršrutų taškai
  • Rankinis ir pusiau autonominis režimai
  • STOP ir grįžimo scenarijai
  • Sausieji ir baseino bandymai
  • Lauko misija ir GLOBE programa
  • Lauko darbo organizavimas
  • Duomenų rinkimas su laiko ir koordinatėmis
  • GLOBE protokolai ir duomenų įvedimas
  • Duomenų analizė, vertinimas ir įgyvendinimas
  • Duomenų analizė ir vizualizacija
  • Aplinkos interpretacijos
  • Vertinimo kriterijų taikymas
  • Programos įgyvendinimo planas mokykloje
  • Kaip naudotis šiais mokymais

Baigiamasis renginys: lauko misija prie Žaliųjų ežerų

12 akademinių valandų mokymų dalyviai bus kviečiami į baigiamąją lauko misiją, kuri vyks gegužės pabaigoje prie Žaliųjų ežerų. Tai praktinis renginys, kurio metu dalyviai realiomis sąlygomis pritaikys mokymų metu įgytas žinias.

Renginio metu dalyviai:

  • valdys vandens tyrimų laivą–droną;
  • vykdys suplanuotas vandens tyrimų misijas;
  • rinks vandens kokybės duomenis realioje aplinkoje;
  • analizuos ir interpretuos surinktus duomenis.

Baigiamoji misija yra integrali mokymų dalis, leidžianti sujungti technologijas, aplinkos tyrimus ir duomenų analizę į vieną prasmingą patirtį

Kaina: 400€

1 val. važiavimo +35 eur 

Mokytojai: kurkite, valdykite ir mokykite dronus – nuo idėjos iki praktikos

Ar norite į savo ugdymo procesą įtraukti pažangias technologijas, praktinius tyrimus ir tarpdisciplininius projektus? Šie mokymai sujungia dronų valdymą, konstrukciją ir programavimą su aktyviu mokymusi ir problemų sprendimu realiose situacijose.

Mokymosi tikslai

  • Supras dronų technologijų galimybes, ribas ir atsakingo taikymo principus šiuolaikiniame ugdyme ir praktinėse veiklose;
  • Įgis bendrą supratimą apie dronų veikimo logiką, pagrindinius komponentus ir skrydžio principus, reikalingus prasmingam jų naudojimui;
  • Gebės saugiai ir atsakingai naudoti dronus, laikydamiesi saugos, etikos ir teisinių reikalavimų;
  • Gebės planuoti ir vykdyti paprastas praktines veiklas su dronais, orientuotas į mokymosi tikslus, o ne vien į technologiją;
  • Supras, kaip dronai gali būti naudojami tyrimais grįstame, projektiniame ir STEAM ugdyme;
  • Gebės naudoti dronus kaip priemonę kūrybiškumui, problemų sprendimui ir bendradarbiavimui skatinti;
  • Supras, kaip dronų generuojami duomenys (vaizdas, video, skrydžio informacija) gali būti naudojami mokymosi refleksijai ir analizei;
  • Gebės vertinti dronų taikymo pridėtinę vertę ugdymo procese ir priimti pagrįstus sprendimus dėl jų naudojimo.

Kurso laikas derinamas

Formatas: 2 sesijos po 1.5 akad. val.
Tikslas: suteikti aiškų suvokimą apie dronų taikymą ugdymo procese ir praktinio darbo galimybes.
 
  • Dronų pasaulis: konstrukcija, klasifikacija ir veikimo principai
  • Kodėl dronai svarbūs šiuolaikiniam ugdymui
  • Dronų vieta STEAM ugdyme
  • Trumpa praktinė drono demonstracija
  • Paprasčiausias drono maršrutas ir valdymo logika
  • Kaip tokias veiklas taikyti savo dalyko pamokose

Kaina: 60€

Kurso laikas derinamas

Formatas: 3 sesijos po 2 akad. val.
Tikslas: įtraukti mokytojus į praktinį dronų kūrimą ir valdymą, suteikti gebėjimus planuoti ir įgyvendinti paprastas užduotis.

  • Dronų konstrukcijos analizė
  • 3D modeliavimas drono komponentams
  • Saugumo ir valdymo pagrindai
  • Valdymo pratimai: trasa, navigacija
  • Užduočių atlikimas su dronais (misijos planavimas)
  • Dirbtinio intelekto ir automatizacijos įvadas valdyme
  • Praktinis drono programavimas
  • Paprasta trajektorijos užduotis
  • Refleksija: kaip integruoti technologijas į mokymo procesą

Kaina: 150€

Kurso laikas derinamas

Formatas: 6 sesijos po 2 akad. val.
Tikslas: parengti mokytojus ne tik valdyti ir konstruoti dronus, bet ir savarankiškai planuoti, derinti su programavimu, integruoti į projektinį ugdymą.

  • Dronų anatomija ir aerodinaminiai principai
  • Teorinė bazė: skrydžio fizika ir mechanika
  • 3D modeliavimo įvadas dronų konstrukcijai
  • Praktinis modeliavimas (visas ratas iki spausdinimo)
  • Elektronikos pagrindai: varikliai, kontrolės moduliai, jutikliai
  • Integracija su programavimo algoritmais
  • Valdymo algoritmai ir trajektorijų kūrimas
  • Simuliatoriai ir realaus laiko testavimas
  • Kompleksinės misijos: žvalgyba, taškai, automatinės užduotys
  • Duomenų rinkimas ir pritaikymas mokymosi tikslams
  • Vertinimas ir refleksija
  • Integravimo strategijos į ugdymo programas
  • Projektų planavimas mokyklos kontekste

Kodėl verta dalyvauti?

  • Praktinis darbas ir aiškūs rezultatai: ne tik teorija, bet realios užduotys.
  • Modernios technologijos: dronų valdymas, 3D modeliavimas ir programavimo komponentai.
  • Tarpdisciplinės galimybės: veiklas lengva integruoti į įvairius dalykus ir projektus.
  • Nuo supažindinimo iki gilios praktikos: pasirinkite lygį pagal savo poreikius.

Kam skirti šie mokymai?

Mokytojams, kurie:

  • nori į savo pamokas įtraukti technologijų praktikas;
  • siekia plėtoti mokinių kūrybiškumą ir inžinerinį mąstymą;
  • nori įgyti naujų kompetencijų dronų valdymo, projektavimo ir jų taikymo kontekste.

Kaina: 350€

Išmokite kurti, modeliuoti ir realizuoti 3D idėjas – nuo eskizo iki spausdinto objekto


Šie mokymai suteikia praktinių įgūdžių, kaip kurti 3D modelius, juos paruošti spausdinimui ir panaudoti šiuolaikines 3D technologijas ugdymo procese. Jūs susipažinsite su projektavimo ir spausdinimo pagrindais, technologiniais sprendimais ir kūrybišku taikymu įvairiose edukacinėse veiklose, taip pat su žiniomis, kaip šias technologijas sėkmingai integruoti į pamokas, projektus ir mokinių tyrimus.

Mokymosi tikslai

  • Supras 3D projektavimo ir spausdinimo technologijų galimybes, ribas ir atsakingo taikymo principus ugdymo ir praktinėse veiklose;
  • Įgis bendrą supratimą apie 3D modeliavimo, failų paruošimo ir spausdinimo proceso logiką – nuo idėjos iki fizinio objekto;
  • Gebės kurti paprastus ir vidutinio sudėtingumo 3D modelius, atsižvelgiant į dizaino, funkcionalumo ir gamybos apribojimus;
  • Supras skirtingų 3D spausdinimo technologijų ir medžiagų paskirtį bei pasirinkimo kriterijus;
  • Gebės saugiai ir atsakingai naudoti 3D spausdintuvus, laikydamiesi darbo saugos ir gerosios praktikos principų;
  • Supras, kaip spręsti dažniausiai pasitaikančias modeliavimo ir spausdinimo problemas bei optimizuoti rezultatus;
  • Gebės taikyti 3D projektavimą ir spausdinimą tyrimais grįstame, projektiniame ar STEAM ugdyme;
  • Gebės vertinti 3D technologijų pridėtinę vertę mokymosi procese ir priimti pagrįstus sprendimus dėl jų taikymo.

Kurso laikas derinamas

Formatas: 2 sesijos po 1.5 akad. val.
Kursas:  skirtas mokytojams, norintiems susipažinti su 3D projektavimo ir spausdinimo technologijomis bei suprasti, kaip jas taikyti ugdymo kontekste. Kursas suteikia aiškų supratimą apie 3D technologijų prasmę, pagrindines sąvokas ir praktinį veiklų pobūdį.
 
  • 3D spausdinimo technologijų pristatymas: spausdintuvų rūšys, komponentai, medžiagos ir jų paskirtys
  • 3D modeliavimo reikšmė ir pritaikymas ugdyme
  • Įvadas į modeliavimą: pagrindiniai 3D modelio kūrimo principai
  • Praktinis pavyzdys: paprasto objekto kūrimas ir failo paruošimas spausdinimui

Kaina: 50€

Kurso laikas derinamas

Formatas: 3 sesijos po 2 akad. val.
Kursas: skirtas mokytojams, kurie nori gilinti praktinius įgūdžius 3D modeliavimo ir spausdinimo srityje, išmokti darbo su įrankiais logiką bei pradėti kurti pilnesnius objektus, parengti juos spausdinimui ir suprasti technologinių sprendimų galimybes.

  • 3D spausdintuvų veikimo principai, techninė priežiūra ir sauga
  • Medžiagų ir technologijų pasirinkimo logika
  • Įrankių apžvalga: TinkerCAD ir OnShape – praktiniai modeliavimai
  • Failų paruošimo spausdinimui metodai (slicer programos)
  • Praktinis kūrybinis projektas: modelio kūrimas ir optimizavimas
  • Objekto spausdinimo kokybės vertinimas ir tobulinimas

Kaina: 140€

Kurso laikas derinamas

Formatas: 6 sesijos po 2 akad. val.
Kursas: skirtas mokytojams, norintiems ne tik įsisavinti 3D modeliavimą ir spausdinimą, bet ir gebėti plačiai taikyti šias technologijas klasėje, projektuose ar integruoti jas į įvairių dalykų pamokų turinį. Kursas apima kūrybos, techninių sprendimų supratimo ir realių projektų įgyvendinimo aspektus.

  • Technologijų pagrindai: 3D spausdintuvai, medžiagos, sauga ir eksploatacija
  • Kūrybiškumo ir idėjų vertinimo metodai
  • 3D modeliavimas su TinkerCAD – pradedantiesiems
  • Dizaino ir erdvinių koncepcijų kūrimas
  • Modeliavimas pažengusiems su OnShape arba SolidWorks
  • Modelio optimizavimas ir kompleksinių objektų kūrimas
  • Failų paruošimas spausdinimui: pažangūs slicer nustatymai
  • Spausdinimo procesų stebėjimas ir koregavimas
  • Projektavimo ir prototipavimo ciklas: nuo idėjos iki spausdinto objekto
  • Tvarių sprendimų pasirinkimai ir geros praktikos
  • Integracija į ugdymo turinį: pamokos, projektai, kūrybiniai iššūkiai
  • Refleksija, vertinimas ir mokinių gebėjimų skatinimas

Kodėl verta dalyvauti?

  • Praktiniai 3D įgūdžiai: ne tik teorija, bet realūs modeliai ir spausdinami objektai.
  • Kūrybiškumo skatinimas: nuo idėjos iki funkcionalaus rezultato.
  • Tvari ir inovatyvi ugdymo praktika: technologijų taikymas realiose veiklose.
  • Platus taikymas: veiklos tinka įvairiems dalykams ir projektams.

Kaina: 300€

Dirbtinis intelektas kasdieniam darbui ir ugdymui Praktiniai mokymai mokytojams ir švietimo darbuotojams

Šie mokymai skirti mokytojams, kurie jau girdėjo apie dirbtinį intelektą, galbūt jį naudoja, tačiau nori geriau suprasti, kaip DI veikia, kur jis padeda, o kur juo nereikėtų aklai pasitikėti.

Mokymosi tikslai

  • Supras dirbtinio intelekto veikimo principus, galimybes ir ribas bei kada DI rezultatais galima pasitikėti;
  • Gebės sąmoningai ir efektyviai bendrauti su DI, formuluodami aiškius užklausimus ir tobulindami rezultatus iteracijų būdu;
  • Supras, kaip naudoti DI informacijos paieškai, struktūravimui, apibendrinimui ir darbui su šaltiniais;
  • Gebės taikyti DI dokumentų rengimui, redagavimui, personalizavimui ir kasdienio darbo spartinimui;
  • Gebės naudoti DI duomenų analizei, skaičiuoklėms, ataskaitoms ir sprendimų pagrindimui;
  • Supras, kaip kurti ir naudoti asmeninius DI asistentus bei pritaikyti juos savo veiklos sričiai;
  • Gebės naudoti DI kuriant tekstinį, vizualinį ir vaizdo turinį bei pritaikyti jį skirtingiems tikslams;
  • Supras DI taikymo etikos, atsakomybės ir saugaus naudojimo principus ugdymo ir profesinėje veikloje.

Kurso laikas derinamas

Formatas: 2 sesijos po 1.5 akad. val.
Kursas: skirtas susidaryti aiškų, realistišką vaizdą apie dirbtinį intelektą: kaip jis veikia, kuo skiriasi įrankiai, kaip išvengti klaidų ir kaip pradėti jį naudoti efektyviai, bet atsakingai.

  • DI pagrindai: kaip tai veikia ir kada pasitikėti
  • Kas yra didieji kalbos modeliai
  • Kuo skiriasi skirtingi DI įrankiai
  • Kur yra DI ribos ir „haliucinacijos“
  • Kaip formuoti sveiką pasitikėjimą rezultatais
  • Prompt’inimas ir greita praktika
  • Kaip užduoti gerus klausimus
  • Promptų struktūra: vaidmuo, kontekstas, kriterijai
  • „Nuo 0 iki gero“ metodika
  • Kūrybiniai ir praktiniai pavyzdžiai (tekstai, idėjos, santraukos)

Kaina: 60€

Kurso laikas derinamas

Formatas: 3 sesijos po 2 akad. val.
Kursas: skirtas mokytojams, kurie nori DI naudoti ne tik idėjoms, bet ir realiam darbo pagreitinimui: dokumentams, informacijai, skaičiuoklėms, turiniui ir komunikacijai.

  • DI pagrindai + efektyvus prompt’inimas
  • DI veikimo logika ir ribos
  • Praktiniai promptų šablonai
  • Iteracijos ir rezultato gerinimas
  • Informacijos ir dokumentų „greitintuvas“
  • Darbas su šaltiniais ir dokumentais (NotebookLM tipo logika)
  • Santraukos, klausimų–atsakymų režimas, citatos
  • Word dokumentai, šablonai, stiliaus suvienodinimas
  • Masinių, personalizuotų dokumentų generavimas
  • Excel, turinys ir vizualai su DI
  • Formulių kūrimas ir paaiškinimas
  • Duomenų analizė ir suvestinės
  • Vizualų kūrimas: Canva, paveikslėliai, paprastos prezentacijos
  • Turinys socialiniams tinklams ar komunikacijai

Kaina: 150€

Kurso laikas derinamas

Formatas: 6 sesijos po 2 akad. val.
Kursas: tiems, kurie nori DI naudoti sistemiškai: kurti asmeninius DI asistentus, automatizuoti procesus, generuoti turinį, dirbti su vaizdu, video, balsu ir net fiziniu pasauliu.

  • DI pagrindai, pasitikėjimas ir prompt’inimo meistrystė
  • Informacijos suvaldymas ir dokumentai
  • NotebookLM ir šaltiniai
  • Word, šablonai, masinė personalizacija
  • Duomenys ir automatizuotos ataskaitos
  • Excel su DI
  • Ataskaitų ir analizės automatizavimas
  • Turinys, vizualai ir prezentacijos
  • Paveikslėlių generavimas
  • Canva + DI
  • Logotipai, vizualinis identitetas, QR
  • „Video → tekstas → skaidrės“
  • Video, balsas ir fizinis pasaulis
  • Video generavimas: scenarijus → klipas
  • Advanced Voice režimas
  • Iš idėjos ar paveikslo į 3D spausdinį
  • Asistentai, automatizacijos ir pažangūs scenarijai
  • Asmeninio DI asistento kūrimas
  • Automatizacijos be programavimo (Power Automate, Zapier, n8n)
  • Pažangesnės automatizacijos (Python, makro, IoT)
  • DI naudojimas sudėtingose situacijose (konfliktai, sprendimų palaikymas)

Kaina: 330€